Objetivo : que el alumno sea capaz de aplicar la clasificación de los juicios en alguno textos y populares y científicos.
Apertura: identificar todos los juicios implícitos o explícitos de la canción:
Somos codiciosos
Eres una raza loca
Ella es un misterio para mi
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Por su relación los juicios son categóricos, disyuntivos e hipotéticos
a) categórico : exige algo sin condición
b) distyuntivos : es quel en el que sus elementos se excluyen
c) expresa un deseo que exige bajo cierta condición
Por su modalidad los juicios son problemáticos , apodícticos o asertóricos
a)problemático: indica posibilidad , expresa algo que no puede ser o no ser
b)asertorcos: indica realidad , enuncia un echo
Por su comprehensión los juicios son analíticos y sintéticos
a)analítico es aquel cuyo predicado esta contenido en el sujeto
b)es aquel cuyo predicado no esta contenido en el sujeto le es completamente extraño
ACTIVIDAD DE CIERRE
Anotar los juicios de acuerdo con su relación:
Categoricos: Esa pobre niña tenia que mantenerse así mismo
Disyuntivos: Las naciones unidad deberían llamarse estados unidos o estados unidos 2
Hipoteticos: Si la niña no es de carne y hueso entonces no es humana
Anotar los juicios de acuerdo con su modalidad
Problematicos: la mujer no podía ir ni de de aquí alla ni de alla a acá
Apodaticos: Haiti es un país desarrollado
Asertoricos: La niña no es estudiada
Anota en este espacio los juicios de acuerdo a su comprehensión:
Analiticos: Haíti es un país pobre
Sinteticos: la niña es haitiana
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